2009-10-19 阅读(295)
一、个案简介
豆豆，12岁，小学五年级，性格偏向内向。父母离异，她跟的是父亲，现在父亲已组建另一个家庭，后妈还带有一个比她小一岁的二妹，现在爸爸和后妈都在北京做生意，现在她又有一个同父异母的妹妹。她和二妹都是住宿生。平常妈妈有时间会来学校看她一次。而她也只是到暑假、寒假的时候才能和爸爸见面，家庭的经济在中等水平之上。
现在在班级的中队长，学习成绩中等。与班级的同学交流较少。
二、观察过程
1、外表形象。穿衣简单，看非华丽，但是衣质不差，头绑两个小辫子。个子不高，一双浓眉大眼睛给人感觉特别机灵，整体感觉是个十分乖巧的女生。
2、学习方面。与其接触的时间只有短短的两个星期，现描述两周内的学习观察。
刚刚开始的前几天，课堂观察：注意力不是很集中，老师在讲台上讲，她会大胆的做自己的事情，比如整理抽屉，看桌子下面的东西，甚至还会转向后桌讲话。时常走神，注意力集中约15~20分钟。
作业的完成情况：大部分自己独自完成，有发现抄同学作业的情况，整体完成较好。
上课发言较少。当与之建立良好的关系后，发现，她上课注意力集中多了，而且上课也能积极主动的举手发言。
3、生活习惯。早上能够提早到班级，并在位子上检查作业，平时都有带水的情况，生活习惯良好。
4、工作情况。身为大队长的她认真负责，卫生组织不错。工作态度良好。
5、人际关系。从两周的观察中，发现她的人际圈是比较小的，大多数与同学交流只在前后桌同学当中。班级有六十几个同学，一起玩的很少，可以发现她在交际方面表现的比较被动。通过观察发现她是一个容易生气的女生，与之交谈的时候她也是有说到，但是她会把自己的烦躁掩藏起来。
6、其他。在运动方面有较高兴趣，喜欢打球，跑步，有参加学校组织的兴趣小组，表现还不错。她还很喜欢看小人书。
三、分析
1、家庭背景。父母的离异给她带来的改变是相当大的。加之，父母完全不在她的身边，可以说，她在很小的时候就开始自己独自生活，父母与其交流也是少之又少。在家里也许给她的只有物质而却没有她想要的精神关爱。
2、绘画分析。她在原始家庭画中用人物来代表，其中，她把自己画的离爸爸最近。她是在最左边的一个，紧接着是爸爸，后妈、三妹、二妹，最右边的是她的妈妈。她把自己画的是很可爱的，而其他的却感觉特别怪。人物除头外，下面全部是父字型。可以观察发现她特别喜欢自己的爸爸，可是，他们之间的交流却很少，向往父爱表现得特别明显。
3、人格测试分析。整体的可信度为中，其中在焦虑问题上，测得的得分比较高，内心的紧张焦虑程度较高。不过测试显示她的适应能力比较好。
4、情境、言语分析。在交谈过程中曾发现她会喜欢告诉在物质方面优越的一面，比如：我的衣服没有人和我一样，我有吃过……等等。我还有经常坐飞机去爸爸那里。而与家人在一起的事情都不想提。我想她想通过这里优越的物质生活把自己缺少的精神生活隐藏起来。我也发现这个看似娇小的女孩却有一颗坚强的，不愿服输的内心。
四、咨询方向
学习方面。1、上课多举手发言，不管是对的还是错的都可以起来回答，错了可以改正，这样有一个改正的过程，自然就能进步了。
2、对于注意力的问题。可以采用积极暗示法。在显眼的地方写上：认真上课，集中注意，爸爸会很高兴，我会受到表扬。
3、考试紧张的问题。考试的复习准备是减少考试紧张的一种很好方法。学会一些放松的方法。比如，深呼吸方法。简单又有明显效果，当然，充足的睡眠也是很重要的。
交际方面。多和同学交流。观察同学，发现他们的优点，把自己看到的优点即使的告诉给他们，学会主动的与之交谈。
家庭方面。作为先在的你最大的问题是应该把自己的感想告诉给你的爸爸，妈妈，不管你的开心，你的快乐都要学会与他们交流，你没有说，即使他们很想和你交流，他们也不知道该怎么和你说是吧。
五、咨询效果
我想这次的咨询效果对于我而言，是有一定的效果的。特别良好关系的建立给了我极大的鼓舞。从上课注意力集中程度，我想是最好的效果。在人际交往方面改变还不是特别的明显，时间的限制，使一些问题不能得以深入，总体来说，效果良好。
六、咨询感想
回想，刚刚开始的时候，交流是最大的困难，豆豆不是很搭理我的，与她的交流只是建立在一问一答的情况下，十分被动。后来，我观察她的爱好，与其谈话从爱好方面谈，我大部分是站在她的角度去说的，渐渐的她也喜欢和我交谈，会问我一些问题，我的回答可能给了她一定的满意，慢慢的，她就和我说一些我不知道的事情，比如家里的情况啊。时间的限制，让我们不能很深入的交流，不过成绩还是有的，我还是很高兴能从开始的不屑变为现在的信任。从与豆豆的认识我发现，作为心理咨询的首要工作就是与对方建立良好的关系，咨询成败有很大一部分因素是这种良好的关系。
可以说此次的实训感受颇深。 了解到家庭的离异给他们的子女带来的影响，我想说的是，为了孩子，请大家慎重对待您的家庭责任。
漳州城市职业学院人文社科系心理咨询06级学生实训个案分析